Бо мо тамос гиред
Маориф —
ин сармоягузорӣ ба
ояндаи устувор
ДАР БОРАИ ТАШКИЛОТ
Ташкилоти ҷамъиятии “Ҷуръат” соли 2016 аз тарафи гурӯҳи фаъолони ҷавон дар яке аз деҳаҳои кӯҳистонии Вилояти Мухтори Кӯҳистони Бадахшон (ВМКБ), бо номи”Ҷуръат” бо орзуи ҳалли мушкилот дар ҷодаи омғзиш оғоз ёфт. Мақсади асосии таъсис додани он ин тағийр додани дониши кӯдакон ва дастрасии босифат ба имкониятҳои таълим, ки метавонад ояндаи онҳоро тағйир диҳанд, мебошад.
Дар соли 2021, пас аз сабти нав, “Ҷуръат” мақоми ҷумҳуриявӣ гирифт, ки аҳамият ва саҳми он дар рушди ҷомеаро тасдиқ мекунад. Дар ин солҳо мо на танҳо курсҳои омӯзиширо ташкил намудем, балки ҳаёти наврасону ҷавононро тавонистем тағйир диҳем чун теъдоди зиёди хатмкунандагони курсҳои мо ба донишгоҳҳои байналмилалии пешрафта дохил шуданд, ки пеш аз ҳама ба малакаҳои худ бовар карданд ва ҳамчунин атрофиёнро илҳом бахшиданд.
Имрӯз “Ҷуръат” бештар аз як платформаи таълимӣ аст. Ташкилот самтҳои фаъолияти худро васеъ карда, технологияи рақамиро дар таълим ҷорӣ мекунад. Бо дарназардошти имкониятҳои муосир ташкилот маҳсулоти техникии худро барои таълими фосилавӣ (онлайнӣ) таҳия мекунад, ки барои ҳама аз кудак сар карда то калонсол дастрас аст. Мо инчунин технологияи пешрафтаро барои рушди таълими кӯдакони томактабӣ шароитҳои таълими аввалинро фароҳам меорем. “Ҷуръат” ҳоло маркази инноватсонии (IT Park)-и худашро мекушояд, ки дар онҳо мутахассисон таълим мегиранд ва маҳсулоти таълимии ягонаро, ки ба рушди технологияи муосир дар таълим кӯмак мекунад, истеҳсол мекунанд.
“Ҷуръат” нишон медиҳад, ки ҳатто хурдтарин қадамҳо метавонанд ба тағйироти бузург оварда расонанд.
Хуш омадед ба “Ҷуръат” — ҷойе, ки эътимод ба дониш илҳом мебахшад ва дарҳоро ба оянда мекушояд.
Вазифаи мо
Мо имкониятҳои баробарро дар ҷодаи таълим барои ҷавонон новобаста аз ҷои зист ва мақоми иҷтимоии онҳо эҷод мекунем. Ҳадафи асосии мо ин аз байн бурдани фосилаи таълимӣ байни сокинони шаҳр ва деҳот ва таъмини дастрасии самаранок ба дониш баҳри рушд мебошад. Мо монеаҳоеро, ки дар таълим мавҷуданд, бартараф мекунем ва кӯмак мекунем, ки ояндаи дурахшонро тавассути усулҳои инноватсионӣ дар таълим бисозем.
Арзишҳои мо
- Баробарӣ — дастрасии оммавӣ доштан ба дониш
- Масъулият — саҳмгузорӣ кардан барои ҳаёти худ ва ҷомеа.
- Инноватсия — истифода кардани усулҳои муосир дар таълим
- Рушди доимии шахсӣ ва касбӣ
- Саҳми иҷтимоӣ — таъсири мусбат ба ҷомеа тавассути таълим
Дидгоҳи мо
Мо бовар дорем, ки пешрафт аз огоҳӣ ва тасмимгирии ҳар як инсон оғоз мешавад. Мо кӯшиш мекунем, ки ҷомеаеро созем, ки дар он одамон барои ояндаи худ масъулияти бисёртар ҳис кунанд ва бо истифода аз дониш барои беҳтар кардани ҳаёт кӯшиш кунанд. Таҳсилот ин раванде аст, ки инсон аз худшиносӣ бештар огоҳ гардида, тавассути малакаҳо боварии бисёртарро барои рушд ва устуворӣ пайдо мекунад.
Минтақаҳои
фаъолияти мо
Динамика
Статистика
Все года
2024
I am raw html block.
Click edit button to change this html